Przejdź do menu Przejdź do treści
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej
w Krakowie

Profile seminariów

Obszary tematyczne dla prac licencjackich i magisterskich

 

 

FILOZOFIA ROZWOJU OSOBOWEGO Z ELEMENTAMI PSYCHOLOGII –
seminarium licencjackie

dr Łukasz Kołoczek

Prace, które będą powstawały pod moim kierunkiem, powinny mieścić się w którymś z poniższych obszarów:

1. Filozofia współczesna, w szczególności prądy: egzystencjalizm, fenomenologia, hermeneutyka, strukturalizm, poststrukturalizm; filozofowie: Husserl, Heidegger, Gadamer, Ricoeur, Derrida, Deleuze, Agamben (ewentualnie filozoficzne interpretacje pism psychoanalitycznych: Freud, Jung, Lacan). Przykładowe tematy prac licencjackich:

◦ Zagadnienie antycypacji własnej egzystencji w Byciu i czasie Martina Heideggera.

◦ Figura Homo sacer w pismach Agambena.

◦ Dekonstrukcja jako praktyka etyczna.

2. Troska o siebie (epimeleia heautou): współczesne interpretacje (P. Hadot, M. Foucault, P. Sloterdijk) oraz odczytania tradycji filozoficznej w tej perspektywie: filozofia grecka (np. antropotechniki u Demokryta, Platona, cyników, epikurejczyków, stoików), filozofia rzymska (np. Cyceron, Seneka, Epiktet, Marek Aureliusz), etyka i mistyka wczesnych pisarzy chrześcijańskich (psychologiczne i samorozwojowe aspekty pism ascetycznych ojców i matek pustyni), antropotechniczne aspekty mistyki chrześcijańskiej (Eckhart, Jan od Krzyża, etc.), próby odszukania wątków ascetycznych, rozwojowych, samopoznawczych (ogólnie: antropotechnicznych) w nowożytności: w filozofii, etyce, różnych formach duchowości. Przykładowe tematy prac licencjackich:

◦ Aspekty ascetyczne w hedonizmie Antystenesa.

◦ Wybrane antropotechniki w Seneki Listach do Lucyliusza.

◦ Sposoby radzenia sobie z namiętnościami wg pism Ewagriusza z Pontu.

◦ Rola przyjaźni w pracy bad sobą (wg wybranego autora).

◦ Różne typy przewodnika w terapii filozoficznej wg M. Foucaulta.

3. Psychologia filozoficzna: filozoficzne interpretacje uczuć (melancholia, lęk, gniew, duma, pożądanie, pragnienie itp.), cech charakteru (szlachetność, pycha itp.); filozoficzne interpretacje podstawowych pojęć psychologicznych (dusza, rozum, duch, umysł, uczucia, nastroje, namiętności, nieświadomość, działanie, wola, wyobraźnia, etc.) Przykładowe tematy prac licencjackich:

◦ Figura megalopsychosa u Arystotelesa

◦ Interpretacja melancholii wg Hildegardy z Bingen

◦ Czym są uczucia wg Kartezjusza

4. Filozofia jako praktyka: próby interpretacji filozoficznych koncepcji jako praktyki życiowej. Przykładowe tematy prac licencjackich:

◦ Interpretacja fenomenologii Husserla (hermeneutyki Gadamera itp.) jako sztuki życia.

◦ Współczesne formy stoicyzmu w kulturze popularnej.

 

dr Paweł Sznajder

Tematyka seminarium koncentruje się na filozofii kontynentalnej XX.
Skłaniam się w uprawianiu filozofii do podejścia historycznego, egzegetycznego i komparatystycznego, jestem jednak otwarty na inne ujęcia oraz nową tematykę.
Filozofię rozumiem jako formę samodoskonalenia ducha, ćwiczenie ascetyczne i poszukiwanie mądrości. Takiego nastawienia oczekuję od potencjalnych seminarzystów.
Preferowane podejście wiąże się z następującymi nurtami filozofii:
  • antropologią filozoficzną,
  • filozofią religii
  • hermeneutyką
  • filozofią dialogu
  • psychoanalizą
  • szkołą frankfurcką
  • personalizmem
  • postmodernizmem
Przykładowe zagadnienia:
– poszukiwania historyczne w obrębie ww. nurtów
– cielesność, problem osoby, problem ego
– problem rozumienia i interpretacji, tekstualność, paninterpretacjonizm
– problem prawdy, relacja podmiotu i przedmiotu,
– filozofia dialogu: relacja, problem innego, etyka,
– estetyka: dzieło sztuki, twórca, wartości estetyczne, historia estetyki, proces twórczy, współczesne nurty estetyki
– filozofia Boga: istnienie, teodycea, własności, relacja teologii i filozofii
Inne przykładowe obszary, w których się względnie dobrze orientuję:
historia filozofii: platonizm, filozofia średniowieczna, idealizm niemiecki,
ontologia klasyczna,
filozofia nauki,
filozofia społeczna i polityczna

dr Wojciech Hanuszkiewicz

Tematyka seminarium będzie koncentrować się wokół następujących zagadnień:

1. Historia filozofii europejskiej od starożytności do połowy XX wieku – starożytna filozofia grecka, filozofia średniowieczna i nowożytna, Kant i idealizm niemiecki, neokantyzm filozofia życia, fenomenologia, hermeneutyka.

2. Filozofia psychologii – filozoficzna genealogia i filozoficzne interpretacje podstawowych pojęć psychologicznych (dusza, umysł, rozum, wola, wyobraźnia, uczucia, nastroje, nieświadomość, uczenie się, zapominanie, twórczość itp.), filozoficzne założenia głównych paradygmatów psychologicznych w XX i XXI wieku – np. psychoanalizy, psychologii postaci, behawioryzmu, psychologii humanistycznej i egzystencjalnej, psychologii rozwojowej w tradycji Wygotskiego i Piageta, psychologii poznawczej (np. koncepcja poznania ucieleśnionego, enaktywizmu itp.), jak również różnych ujęć psychoterapii (np. psychoterapii Gestalt, logoterapii itp.).

3. Etyka i filozofia społeczna w ujęciu historycznym lub/i systematycznym – teoria cnót, filozofia jako ćwiczenie duchowe (praktyka dobrego życia), teoria prawa naturalnego, umowa społeczna, etyka kantowska, utylitaryzm, teorie liberalizmu, demokracji, konserwatyzmu itp.

Przykładowe tematy prac:

— Pojęcie duszy w traktacie O duszy Arystotelesa

— Problem dualizmu duszy i ciała w Medytacjach o pierwszej filozofii Kartezjusza

— Koncepcja aktu intencjonalnego w Badaniach logicznych Edmunda Husserla

— Zagadnienie wyparcia (Die Verdrängung) w psychoanalizie Sigmunda Freuda

— Sensoryczno-motoryczna geneza inteligencji w ujęciu Jeana Piageta

— Pojęcie sensu życia w logoterapii Viktora Frankla

— John Stuart Mill jako reprezentant etyki utylitarystycznej

— Wolność negatywna i pozytywna w rozumieniu Immanuela Kanta i Isaiaha Berlina

— Koncepcja społeczeństwa otwartego w ujęciu Henriego Bergsona i Karla R. Poppera.

 

Dr Anna Szklarska

Preferowana tematyka prac w ramach seminarium dotyczy następujących obszarów badawczych: etyka (ogólna i stosowana, w tym bioetyka, zarówno dotycząca etyki medycznej, jak i etyki odnoszącej się do relacji człowieka ze zwierzętami, historia etyki, etyka normatywna, współczesne problemy etyczne), filozofia społeczna, filozofia polityki, historia filozofii i historia myśli politycznej, antropologia filozoficzna. 

KOGNITYWISTYKA – seminarium licencjackie

Dr Magdalena Reuter

Tematyka prac dyplomowych koncentruje się na zagadnieniach dotyczących filozofii umysłu, fenomenologii w naukach kognitywnych, neurokognitywistyki i psychologii poznawczej oraz tematach pokrewnych takich jak neuroestetyka, neurodydaktyka czy psychologia projektowania. W szczególności są to zagadnienia:

Filozofia umysłu: teorie świadomości, problem jaźni i tożsamości osobowej, problem wolnej woli, intencjonalność, teorie reprezentacji, ewolucja umysłów, poznanie społeczne

Neurokognitywistyka i psychologia poznawcza: neurokognitywistyka społeczna (w tym teoria umysłu, wspólna uwaga, empatia, neurony lustrzane), procesy pamięciowe, percepcja, iluzje poznawcze, konfabulacje, substytucja sensoryczna, synestezja, podejmowanie decyzji, zaburzenia percepcji, pamięci, świadomości, jaźni oraz poznania społecznego

Fenomenologia w naukach kognitywnych: historia fenomenologii oraz jej współczesne zastosowania w naukach kognitywnych, poznanie ucieleśnione, poznanie rozszerzone, świadomość i samoświadomość, jaźń, percepcja, pamięć, problem czasowości doświadczenia, poznanie innych umysłów, neurofenomenologia, wywiady fenomenologiczne w badaniach kognitywistycznych

Neuroestetyka:badania nad odbiorem dzieła sztuki oraz teorie neuroestetyczne

Psychologia projektowania: badania z psychologii projektowania w szczególności w zakresie percepcji, uwagi oraz użyteczności

Neurodydaktyka. neuropedagogika: wykorzystanie wiedzy z zakresu funkcjonowania procesów poznawczych w nauczaniu.

 

dr hab. Olga Poller, prof. UKEN

Seminarium poświęcone jest analitycznej filozofii języka, ze szczególnym uwzględnieniem formalnej semantyki języka naturalnego. Przedmiotem zainteresowania są problemy dotyczące znaczenia, odniesienia i struktury semantycznej wyrażeń językowych, a także relacji między składnią, semantyką i pragmatyką.
Centralnym elementem pracy seminaryjnej jest formalna i argumentacyjna analiza problemów filozoficznych. Oznacza to analizę wypowiedzi w języku naturalnym oraz wnikliwą pracę z tekstami filozoficznymi, a mianowicie analizę argumentów, rekonstrukcję ich struktury logicznej, porównywanie konkurencyjnych teorii oraz konstruowanie i ocenę kontrprzykładów. W zależności od podejmowanego problemu wykorzystywane są narzędzia logiki pierwszego rzędu i semantyki formalnej.
Problematyka seminarium obejmuje m.in. teorie znaczenia i odniesienia, nazwy własne i deskrypcje, kompozycjonalność znaczenia, formę logiczną wypowiedzi, predykację i strukturę argumentową, kwantyfikację, semantykę modyfikatorów oraz zależność znaczenia od kontekstu. Możliwe są również tematy dotyczące granicy między semantyką a pragmatyką, presupozycji, implikatur i indeksykalności.
Szczególne miejsce zajmuje semantyka predykatów i ich modyfikatorów. Interesujące są między innymi pytania o to, jak reprezentować strukturę argumentową predykatów, jaką rolę semantyczną pełnią ich argumenty oraz w jaki sposób do struktury predykatów przyłączają się przymiotniki, przysłówki, frazy przyimkowe i inne modyfikatory. W ramach tych zagadnień możliwe jest również podejmowanie problemów związanych z formalnym modelowaniem znaczenia i alternatywnymi wobec semantyki davidsonowskiej sposobami reprezentacji struktury semantycznej.
Wśród klasycznych i współczesnych autorów, których koncepcje mogą stanowić punkt wyjścia do prac, znajdują się m.in. Frege, Russell, Wittgenstein, Quine, Davidson, Kripke, Grice oraz autorzy współczesnej semantyki formalnej.
Przykładowe tematy prac:
– Znaczenie i odniesienie nazw własnych.
– Deskrypcje określone i problem ich semantyki.
– Teorie bezpośredniego odniesienia a teorie deskrypcyjne.
– Kompozycjonalność znaczenia.
– Forma logiczna a struktura semantyczna zdań.
– Predykaty i ich struktura argumentowa.
– Semantyka predykacji.
– Semantyka przymiotników i innych modyfikatorów.
– Semantyka fraz przyimkowych.
– Semantyka przysłówków.
– Kwantyfikacja w języku naturalnym.
– Semantyka a pragmatyka.
– Presupozycje i implikatury.
– Indeksykalia i kontekst.
– Gramatyka kategorialna i semantyka Montague.
– Davidsonowska i neo-Davidsonowska semantyka predykatów.
– Alternatywne formalne modele struktury semantycznej predykatów.
Wymagania: dobra znajomość logiki pierwszego rzędu, w szczególności rachunku kwantyfikatorów. Seminarium jest przeznaczone dla studentów, którzy swobodnie posługują się formalizmem logicznym i są gotowi wykorzystywać go w analizie problemów filozoficznych. Nie jest natomiast wymagana wcześniejsza znajomość żadnej formalnej semantyki języka naturalnego.
Temat pracy jest ustalany indywidualnie, z uwzględnieniem zainteresowań studenta, jego przygotowania oraz możliwości przeprowadzenia samodzielnej analizy wybranego problemu.

dr hab. Jan Wawrzyniak, prof. UKEN

I. Analityczna filozofia języka:

zagadnienia dotyczące różnych koncepcji znaczenia;

różne ujęcia pojęcia prawdy.

II. Wybrane zagadnienia z epistemologii:

– zagadnienie sceptycyzmu i granic poznania;

– różnica pomiędzy wiedzą jak a wiedzą że.

III. Wybrane zagadnienia z analitycznej filozofii umysłu:

Superweniencja a redukcja,

Ryle’owskie podejście do umysłu;

Wittgensteinowski argument języka prywatnego.

SOCJOLOGIA– seminarium licencjackie

Dr Ewa Albińska

Preferowana problematyka prac dyplomowych przygotowywanych w ramach seminarium:

1. Polityka społeczna, polityka zdrowotna, polityka ekologiczna.

2. Postawy prospołeczne/antyspołeczne, prozdrowotne/antyzdrowotne, proekologiczne/antyekologiczne.

3. Działalność instytucji państwowych, jednostek samorządu terytorialnego, organizacji pozarządowych w zakresie polityki społecznej, zdrowotnej, ekologicznej.

4. Edukacja społeczna, zdrowotna, ekologiczna.

5. Profilaktyka, prewencja społeczna, kryminalna.

6. Prawo ochrony środowiska, przestępczość ekologiczna.

7. Rozwój zrównoważony, edukacja ekologiczna, świadomość ekologiczna.

8. Patologie społeczne, wsparcie osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.

 

dr Wit Hubert

Tematyka prac przygotowywanych w ramach seminarium obejmuje przede wszystkim współczesne przemiany społeczne, transformację energetyczną, odporność społeczną na zmiany klimatu, partycypację obywatelską, mobilność oraz przemiany demokracji.
Preferowane obszary tematyczne prac:
  1. Transformacja energetyczna – społeczne konsekwencje transformacji energetycznej, przemiany regionów węglowych, sprawiedliwa transformacja, społeczne uwarunkowania przechodzenia na niskoemisyjne źródła energii oraz rozwój energetyki obywatelskiej.
  2. Odporność społeczna na zmiany klimatu – społeczne konsekwencje zmian klimatu, zdolność społeczności lokalnych do adaptacji, odporność społeczna i instytucjonalna, strategie adaptacyjne oraz społeczne uwarunkowania lokalnych działań na rzecz przeciwdziałania skutkom zmian klimatu.
  3. Partycypacja społeczna i obywatelska – zaangażowanie obywatelskie, inicjatywy oddolne, ruchy społeczne, współdecydowanie oraz udział mieszkańców w kształtowaniu polityk publicznych.
  4. Socjologia transportu i mobilności – społeczne aspekty mobilności, zachowania transportowe, przemiany miejskich systemów transportowych, społeczny wymiar polityki transportowej, dostępność transportowa oraz społeczne konsekwencje transformacji mobilności.
  5. Demokracja, zaufanie i reprezentacja – zaufanie społeczne i instytucjonalne, reprezentacja, partycypacja polityczna, zachowania obywatelskie oraz przemiany współczesnej demokracji.
  6. Badania społeczne – projekty wykorzystujące ilościowe i jakościowe metody badań społecznych, w tym analizę danych zastanych, badania sondażowe, wywiady indywidualne i grupowe oraz analizę treści.
Preferowane podejście metodologiczne: na poziomie prac licencjackich preferowane są analizy oparte na danych zastanych – istniejących zbiorach danych, raportach, dokumentach, wynikach badań i innych dostępnych materiałach empirycznych. Możliwe jest również przygotowanie prac wykorzystujących samodzielnie wywołany materiał empiryczny, np. wywiady, badania ankietowe czy inne techniki badań społecznych, jeśli odpowiada to problemowi badawczemu i możliwościom realizacji projektu.

Dr Anna Karnat

Obszary zainteresowań badawczych wyznaczających tematykę seminarium: – socjologia późnej nowoczesności i ponowoczesności (zjawiska i problemy charakteryzujące późnonowoczesną i ponowoczesną rzeczywistość, funkcjonowanie jednostek i grup w społeczeństwach póżnonowoczesnych i ponowoczesnych, zmiany praktyk społecznych zachodzących w życiu codziennym), – socjologia tożsamości (wymiar jednostkowy i zbiorowy). W aspekcie czynnym – problemy związane z samookreślaniem się jednostek i grup, np., pokoleniowych, mniejszościowych, nienormatywnych. W aspekcie biernym – społeczna percepcja „inności” tożsamości i związane z nią zjawiska, np. stygmatyzacja, wykluczenie. Podstawowym założeniem seminarium jest, aby osoba studiująca zrealizowała własny pomysł na pracę licencjacką, zgodny ze swoimi zainteresowaniami. Wskazane jest jednak, aby tematyka przygotowywanych prac odnosiła się do zakreślonych powyżej obszarów.

 

dr Grzegorz Kubiński

Zagadnienia i tematy seminarium:
Antropologia i socjologia kultury
Podmiotowość aktorów nie-ludzkich (naturokultura, ekologia, sztuczna inteligencja)
Psychoterapia w perspektywie społeczno-kulturowej
Społeczna konstrukcja tożsamości (jednostka, grupa, media społecznościowe)
Przemiany symboli społecznych
Transgresja w kulturze (ciało, maszyna, media)

Dr Mirosław Boruta Krakowski

1. Historia myśli społecznej
2. Polacy i osoby polskiego pochodzenia za granicą
3. Socjologia etniczności i narodu
4. Socjologia migracji
5. Socjologia polityki
6. Socjologia rodziny
7. Socjologia tożsamości

Dr Aldona Guzik

Seminarium obejmuje 45 godzin: 15 w pierwszym i 30 w drugim semestrze

Prace oparte na realizacji badań

W pierwszym semestrze przedstawione zostaną zasady pisania prac licencjackich z wymogami merytorycznymi oraz redakcyjnymi. Dokonany zostanie wybór tematów oraz ustalone tytuły prac, a także wybór literatury niezbędnej do jej napisania. Semestr ten powinien zakończyć się oddaniem pierwszego rozdziału teoretycznego pracy.

W semestrze drugim dokonamy wyboru metody, techniki i narzędzia badawczego niezbędnego do zrealizowania przyjętego problemu badawczego, a następnie studenci uczestniczący w Seminarium zrealizują badania i ukończą część analityczną pracy. Semestr ten kończy się obroną na przełomie czerwca/lipca.

Zakres problematyki podejmowanej na seminarium: socjologia komunikacji i mediów, socjologia kultury, socjotechnika, PR, opinia publiczna, marketing polityczny.

 

Dr Małgorzata Krywult-Albańska

Seminarium koncentruje się wokół zagadnień z zakresu demografii społecznej, socjologii ludności, socjologii migracji i socjologii środowiska. Zapraszam osoby zainteresowane tworzeniem projektów badawczych na tematy takie jak: sytuacja demograficzna w Polsce (uwarunkowania i konsekwencje niskiej dzietności, postawy prokreacyjne, migracje wewnętrzne i zagraniczne, itp.), procesy integracji imigrantów, społeczne konsekwencje zmian klimatu. Preferowane są projekty tworzone z wykorzystaniem metod ilościowych i/lub mieszanych (triangulacja metod badawczych).

 

Dr Paweł Walawender

Temat przewodni seminarium: Procesy zmiany społeczno-gospodarczej towarzyszącej czwartej rewolucji Przemysłowej

Seminarium licencjackie skupia się na badaniach i analizie procesów rozwoju społeczno-gospodarczego, ze szczególnym uwzględnieniem przekształceń gospodarki w kierunku przemysłu 4.0 (czwarta rewolucja przemysłowa). Seminarium poświęcone jest tematom związanym z rynkiem pracy, bezrobociem, zmianami społecznymi wywołanymi przez technologię oraz przemianami demograficznymi. Studenci są zachęcani do prowadzenia badań, analizy danych i tworzenia prac licencjackich na podstawie tych obszarów tematycznych.

Studenci mają możliwość wyboru jednego z poniższych zagadnień (w trakcie seminarium nastąpi doprecyzowanie tematu) lub zgłoszenia własnych propozycji badań, które wpisują się w podaną problematykę.

Przykładowe zagadnienia:

  • Wpływ Przemysłu 4.0 na rynek pracy: Analiza zmian na rynku pracy w kontekście rozwoju przemysłu 4.0. Badanie nowych wymagań kompetencyjnych i umiejętności zawodowych.
  • Bezrobocie a transformacja technologiczna: Analiza wpływu automatyzacji i robotyzacji na wskaźniki bezrobocia. Propozycje działań polityki społecznej w celu łagodzenia skutków transformacji technologicznej na rynku pracy, postawy pracowników wobec robotyzacji
  • Zmiany społeczne wywołane Przemysłem 4.0: Badanie zmian społecznych, takich jak zmiany w sposobie życia i pracy ludzi, wynikających z postępu technologicznego w przemyśle.
  • Przemiany Demograficzne a Przemysł 4.0: Analiza wpływu zmian demograficznych, takich jak starzenie się społeczeństwa, na rozwój przemysłu 4.0 i rynku pracy.
  • Etyka i Społeczna Odpowiedzialność w Erze Przemysłu 4.0: Badanie kwestii etycznych i społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw w kontekście rozwoju przemysłu 4.0.

Dr Michał Warchala

Tematyka seminarium uwzględnia trzy zasadnicze obszary zainteresowań badawczych:

– socjologię religii (funkcjonowanie wierzeń religijnych w społeczeństwie, kościoły i praktyki religijne, problem odchodzenia od religii, sekularyzacja, konwersje, nowe ruchy religijne itd.)

– szeroko rozumianą problematykę narodu i nacjonalizmu (wymiary współczesnej tożsamości narodowej, postrzeganie innych grup narodowych, stereotypy, stosunek do mniejszości narodowych itp.)

– kwestie związane z socjologią polityki (obecność i funkcjonowanie ideologii politycznych w społeczeństwie, podziały polityczne, związki polityki z religią itp.).

W tym obszarach powinni mieścić się tematy prac przygotowywanych w ramach seminarium.

 

Dr Bogdan Więckiewicz

Tematyka prac dyplomowych koncentruje się na zagadnieniach dotyczących współczesnych zmian społecznych związanych z procesami globalizacji, konsumpcjonizmu oraz indywidualizacji.

W obszarze głównych zainteresowań są kwestie związane z:

1. Rodziną, jej znaczeniem, przemianami i problemami.

2. Młodzieżą, jej najważniejszymi wyborami, celami życiowymi i wartościami.

3. Przemianami stylu życia współczesnego społeczeństwa polskiego

4. Relacjami międzyosobowymi w kontekście korzystania z najnowszych technologii informatycznych.

5. Znaczeniem kultury i religii oraz ich zmianą

6. Wpływem mediów na postawy, wybory i zachowania współczesnego człowieka.

Przedstawione główne zagadnienia są wskazówką dla seminarzysty, natomiast tematy prac są dyskutowane i ustalane w oparciu o indywidualne zainteresowania oraz wiedzę studenta.

 

SOCJOLOGIA– seminarium magisterskie

Dr hab. Paulina Rojek-Adamek, prof. UP

Preferowana tematyka prac magisterskich (studiów teoretycznych i empirycznych) przygotowywanych w ramach seminarium obejmuje:

  1. Elementy socjologii pracy, szczególnie ról zawodowych w obszarze sektorów kreatywnych i przemysłów kultury.
  2. Wybrane zagadnienia z obszaru socjologii reklamy.
  3. Podstawy zarządzania organizacjami, szczególnie w obszarze sektorów kreatywnych i przemysłów kultury.
  4. Strategie komunikacyjne w obszarze Public Relations.
  5. Znacznie komunikacji wizualnej w zarządzaniu strategicznym i polityce PR.
  6. Socjologię designu i jego społecznych funkcji w szerokiej perspektywie poznawczej.

 

Dr hab. Aldona Guzik, prof. UKEN 

Moje zainteresowania naukowe obejmują socjologię mediów, komunikację społeczną i socjologię kultury. Zajmuję się relacjami między mediami, tożsamością i przemianami społecznymi, a także pamięcią zbiorową, społecznym znaczeniem architektury oraz modą jako formą komunikacji. Interesują mnie również mechanizmy wpływu społecznego, public relations i uczestnictwo młodych ludzi w życiu społecznym.
Na seminarium zapraszam osoby, które chcą badać współczesne zjawiska społeczne i kulturowe, szczególnie w następujących obszarach:
  • Media i kultury cyfrowe: praktyki użytkowników mediów społecznościowych, autoprezentacja, influencerzy, społeczności internetowe, FOMO i mikrotrendy.
  • Komunikacja i wpływ społeczny: strategie PR, komunikacja kryzysowa, kampanie społeczne, dezinformacja, perswazja i zaufanie do ekspertów.
  • Moda, konsumpcja i tożsamość: style życia, komunikowanie statusu, fast fashion, estetyka „old money” oraz społeczne znaczenia ubioru.
  • Pamięć, miasto i dziedzictwo: społeczne interpretacje przeszłości, pamięć PRL, architektura jako nośnik znaczeń i doświadczenia przestrzeni miejskiej.
W pracy seminaryjnej kładę nacisk na wyraźne sformułowanie problemu badawczego, powiązanie go z teorią socjologiczną oraz spójność metodologii, analizy i wniosków. Wspieram projekty wykorzystujące wywiady pogłębione, analizę treści i dyskursu, obserwację, netnografię oraz badania ankietowe.
Seminarium traktuję jako przestrzeń dyskusji i systematycznej pracy nad własnym badaniem. Zależy mi na rozwijaniu samodzielności, wyobraźni socjologicznej i krytycznego myślenia. Od osób uczestniczących oczekuję regularnej pracy, otwartości na uwagi oraz dbałości o rzetelność i etykę badań. Temat pracy ustalamy wspólnie, uwzględniając zainteresowania osoby studiującej i możliwość przeprowadzenia wartościowego badania.

Dr hab. Radosław Marzęcki, prof. UP

Na seminarium zapraszam Studentów zainteresowanych przede wszystkim problematyką z zakresu socjologii polityki, socjologii sfery publicznej oraz socjologii młodzieży. W trakcie seminarium Studenci przygotowują wraz z promotorem indywidualne projekty badawcze zorientowane na diagnozę najbardziej istotnych zjawisk i procesów z punktu widzenia danego kierunku studiów. Problematyka seminarium obejmuje w szczególności następujące zagadnienia:

  • polska scena polityczna po 1989 roku: konflikty polityczne, rywalizacja polityczna, elektoraty partyjne;
  • kondycja polskiej demokracji, transformacja i demokratyzacja, kryzys demokracji na świecie, konsolidacja i dekonsolidacja demokracji, populizm;
  • dyskurs polityczny i publiczny, komunikowanie polityczne, język polityki, debata publiczna, propaganda, dyskurs medialny;
  • kampanie wyborcze w Polsce i na świecie; marketing polityczny, kreowanie wizerunku, reklama polityczna, badania rynkowe, Internet w kampaniach wyborczych;
  • postawy polityczne społeczeństwa, zachowania wyborcze, motywy głosowania, procesy podejmowania decyzji wyborczych, światopogląd i wartości elektoratów, zmiana społeczna, trauma społeczna, patriotyzm i tożsamość narodowa;
  • rola mediów masowych w kształtowaniu opinii publicznej, opinia publiczna na ważne tematy w Polsce i na świecie; świadomość społeczna i pamięć historyczna, partycypacja polityczna w przestrzeni wirtualnej;
  • społeczeństwo obywatelskie – teoria i praktyka, aspekty instytucjonalne; ruchy społeczne i miejskie, bezpieczeństwo w przestrzeni miasta; rola lokalnych liderów, elity polityczne na poziomie lokalnym;
  • marketing sfery publicznej, wizerunek instytucji, komunikacja społeczna, Public Relations, badanie jakości funkcjonowania instytucji samorządowych, projektowanie polityk publicznych;
  • młodzież i studenci jako podmiot i przedmiot procesów politycznych i wyborczych, style życia, kultura polityczna;
  • polityczne, społeczne i ekonomiczne konteksty życia współczesnej młodzieży;
  • problemy społeczne (m.in. bezrobocie, korupcja, przestępczość, patologie społeczne) we współczesnej Polsce.

 

Dr Mateusz Szast

Problematyka seminarium koncentruje się wokół dwóch głównych obszarów badawczych: socjologii rodziny i migracji oraz socjologii biznesu i zarządzania.

1. Socjologia rodziny i migracji

Problematyka tego obszaru obejmuje przemiany współczesnej rodziny i życia prywatnego, modele i style życia, relacje interpersonalne, alternatywne formy życia rodzinnego, singielstwo, role rodzinne i społeczne, a także procesy migracyjne oraz ich społeczne, rodzinne i jednostkowe konsekwencje.

2. Socjologia biznesu i zarządzania

Obszar ten obejmuje społeczne aspekty funkcjonowania organizacji i przedsiębiorstw, przedsiębiorczość, zarządzanie i relacje w środowisku pracy, konflikty, mediacje i negocjacje, działalność organizacji pozarządowych (NGO) oraz zagadnienia związane z kapitałem społecznym i współpracą międzysektorową. Podejmowana jest również problematyka społecznych aspektów gospodarowania zasobami środowiska, w szczególności społecznego znaczenia lasów i usług ekosystemowych.

Seminarium ma charakter empiryczny. Studenci mogą realizować projekty badawcze z wykorzystaniem metod ilościowych i jakościowych, m.in. badań ankietowych, wywiadów, analizy treści, studium przypadku oraz analizy danych zastanych. Tematy prac ustalane są indywidualnie, z uwzględnieniem zainteresowań studenta i możliwości realizacji własnych badań.

 

Ważna informacja!

  • Studenckie ABC
    Zachęcamy do zapoznania się ze studenckim niezbędnikiem

Aktualności